一、小学题目难度排名?NO.1 尖刀侠《名校学霸尖刀卷》(全科)NO.2 薛金星《小学教材全解》(语文)NO.3《小学数学公式定律全解词典》(数学)NO.4 经纶学典《小学语文知识大全》(语文)NO.5 鸿创图书《小学生优秀作文大全》(语文)NO.6 一本《小学语文阅读训练100篇》(语文)...
NO.1 尖刀侠《名校学霸尖刀卷》(全科)
NO.2 薛金星《小学教材全解》(语文)
NO.3《小学数学公式定律全解词典》(数学)
NO.4 经纶学典《小学语文知识大全》(语文)
NO.5 鸿创图书《小学生优秀作文大全》(语文)
NO.6 一本《小学语文阅读训练100篇》(语文)
NO.7尖刀侠《小学英语语法学霸狂记》(英语)
NO.8 拾光《学霸笔记》(数学)
NO.9 新概念《小学英语阅读阶梯训练100篇》(英语)
NO.10《黄冈随堂练》(数学)
1.小学教师时代素质探析,
2.西部地区农村小学落后教学体制与先进教学方式的融合,
3.小学课堂适当惩戒之积极意义探析
一架不等臂天平,怎样用它测出物体质量。先把物体放在左盘中读出砝码质量m1。再把物体放在右盘中测出物体质量m2.物体的质量是✓m1m2
1、基于“双减”政策下的小学数学分层次布置作业的策略研究。
2、小学语文学习共同体自主学习习惯指导的研究。
3、小学高年级英语单词记忆与信息技术融合策略研究。
4、小学高年级美术色彩创造训练与审美教育方法探索。
5、培养小学低年级朗读能力与复述能力的策略
2、给短文最后两个自然段加上标点符号。
答: , :“ ? ” : “ , , 。! ” 3、回答问题。(2分) (1)孩子们为什么都叫人桃树爷爷? 答:因为桃树爷爷的院子里种着一片桃树林,所以孩子们都叫他桃树爷爷。(2)孩子们为什么整天围着桃树爷爷转? 答:因为桃树爷爷有两样绝活:吹笛和讲故事;孩子们对桃树爷爷悦耳的笛音与妙趣横生的故事非常感兴趣故围着他转。4、写出句子含义。(2分) (1)桃花盛开,红艳艳的,简直是天空中落下来的一片彩云。答:作者用比喻手法,用天边的彩云比喻红艳艳的桃花,生动形象地表现出桃花轻盈、梦幻的特征,淋漓尽致地描绘出桃花的美丽。(2)一到晚上桃树爷爷的热炕理更恋人。答:说炕恋人,实际上是人恋炕,桃树爷爷有趣的故事已经深深将孩子们吸引住,大家听得不亦乐乎,根本不想离去;表现出桃树爷爷对孩子的亲切和蔼,与孩子们对桃树爷爷的爱戴。5、给短文用“||”分段,并写出段意。(6分) 第一段:1自然段:介绍桃树爷爷的来历 第二段:2自然段:写桃树爷爷的绝活---吹笛 第三段:3自然段到最后:写桃树爷爷给孩子们讲故事1 可以选择很多不同的话题,例如学习压力、健康饮食、科技发展等等。2 因为小学生的认知水平和语言表达能力有限,所以选题需要考虑到小学生的实际情况,尽量选择简单易懂、接近生活、与小学生相关的话题。3 可以选择一些如“应不应该每天晚上看电视”、“钱是不是万能的”、“人类需要不需要探索太空”等话题,通过辩论的形式让小学生学会发表自己的观点和意见,提高语言表达和思维能力。
1、商店有20个红气球,31个黄气球,卖了40个,还剩多少个?
2、一本书75页,小红已经看了43页,剩下的4天看完,平均每天看多少页? 3、李村生产队有76亩小麦,第一天收了32亩,第二天收了29亩,还剩多少亩?
4、小伟买一双鞋用了23元,一双袜子用了4元,给售货员50,应找回多少元?
5、食堂有30袋面粉,又买了3车,每车20袋面粉,现在共有多少袋面粉?
6、某工厂去运煤,第一天运了2车,每车5吨,第二天运了13吨,两天共运回多少吨煤?
7、一桶油重75千克,第一次倒出25千克,第二次倒出30千克,还剩多少千克?
(用两种方法解答)
8、菜站上午运进10筐西红柿,下午又运进20筐,卖出11筐后,还剩多少筐?
9、学校买来80本科技书,分给六年级5个班本,每班15本,平均每还剩多少本?
10、百货商店有40台洗衣机,卖了18台,又运来20台,现在有多少台? 11、二年级一班有42人,二班有43人,全年级有10人体育没达标,达标的有多少人? 12、学校有12个篮球,借出去8个,又买来20个,还有多少个?
13、学校饲养了8笼兔子,每笼5只,卖出18只,还剩多少只?
14、小方踢了45下,姐姐踢的下数是小方的2倍,两人一共踢了多少下?
15、学校林场有320棵树苗,二年级5个小组给树苗浇水,每组浇了40棵,还有多少棵树苗没有浇?
16、一支钢笔12元,一个书包的价钱是一支钢笔的3倍还多9元,一个书包的多少元? 17、小红、小方和小丽做红花,每人做了25朵,送给幼儿园56朵,还剩多少朵?
18、一条裤子25元,一件上衣的价钱是裤子是3倍少7元,买一套衣服多少钱?
19、水果店原有35筐桔子,又运进65筐,后来卖出了48筐,水果店现有桔子多少筐?
2、给短文最后两个自然段加上标点符号。
答: , :“ ? ” : “ , , 。! ” 3、回答问题。(2分) (1)孩子们为什么都叫人桃树爷爷? 答:因为桃树爷爷的院子里种着一片桃树林,所以孩子们都叫他桃树爷爷。(2)孩子们为什么整天围着桃树爷爷转? 答:因为桃树爷爷有两样绝活:吹笛和讲故事;孩子们对桃树爷爷悦耳的笛音与妙趣横生的故事非常感兴趣故围着他转。4、写出句子含义。(2分) (1)桃花盛开,红艳艳的,简直是天空中落下来的一片彩云。答:作者用比喻手法,用天边的彩云比喻红艳艳的桃花,生动形象地表现出桃花轻盈、梦幻的特征,淋漓尽致地描绘出桃花的美丽。(2)一到晚上桃树爷爷的热炕理更恋人。答:说炕恋人,实际上是人恋炕,桃树爷爷有趣的故事已经深深将孩子们吸引住,大家听得不亦乐乎,根本不想离去;表现出桃树爷爷对孩子的亲切和蔼,与孩子们对桃树爷爷的爱戴。5、给短文用“||”分段,并写出段意。(6分) 第一段:1自然段:介绍桃树爷爷的来历 第二段:2自然段:写桃树爷爷的绝活---吹笛 第三段:3自然段到最后:写桃树爷爷给孩子们讲故事1. 行走棕榈树简称行走树,在厄瓜多尔的丛林中,就有这么一种会行走的棕榈树,也是世界上唯一会走路的树。它每年都会偷偷行走20米。因为独特所以每年都有很多游客前游玩。
.利用“双倍法”计算12×9的过程如下:12×2=2412×4=24×2=4812×8=48×2=9612×9=12×8+12=96+12=108.
试题答案
分析 先计算12×2;算式12×4中,把4分解成2×2,根据乘法结合律变成12×2×2=24×2,同理计算出12×8,然后把12×9分解成12×8+12,再进行计算.
解答 解:12×2=2412×4=24×2=4812×8=48×2=9612×9=12×8+12=96+12=108.故答案为:24;24,48;48,96;8,96,108.
点评 解决本题根据分解法和乘法结合律逐步进行计算.
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